首席顧問專欄

  • 本文從微觀角度分析了《勞動合同法》的實施將對企業人力資源管理帶來的影響,認為該部法律的實施將影響企業的人力資源管理策略。文中分析了該法律制度下,企業在人力資源規劃及招聘、培訓、薪酬、考核、職業生涯規劃和勞動關系等七個方面決策的變化。..
  • 多業務單元企業應建立高效的知識傳承體系和相應的管理機制,進行系統化的跨業務單元知識傳承。本文分析兩家多業務單元企業實施知識傳承的案例,提出了建立企業知識管理平臺、實現跨業務單元知識傳承的策略。
  • 基于管理學視角,通過對隱性(默會)知識與顯性(文本)知識概念的邏輯分析和比較,以及具體的知識案例分析,認為隱性知識與顯性知識的概念對知識的內涵而言不是相互對立的概念,隱性與顯性的概念僅僅是說明了知識的存在形式和存在狀態的差異,而無法用..
  • 行動學習法是一種通過不斷反思并與行動相結合的方法,是“在干中學”、“在反思中學”的循環過程,這一方法在世界500強企業取得較好的效果,但我國企業對此較為陌生。本文介紹了行動學習法在廣州市農村信用合作聯社流程優化項目中的應用,以供參考。..
  • 21世紀什么最稀缺?快樂!為什么我們要快樂工作很難?因為職場更像戰場;為什么老板與員工容易變成冤家對頭?因為、我不敢相信別人,或者我很難感到真正地被信任。129期財富沙龍在中山大學小禮堂舉行,一場關于信任與績效的大討論,在來自珠三角的..
  • 從組織嵌入的角度論述了企業組織對知識員工管理的效果和途徑,在對相關理論回顧的墓礎上,運用了案例實踐和遞進演繹分析的方法.研究認為知識員工的物質追求、成就等需求是以其所擁有的知識技能為基礎的,如果企業為知識員工提供知識技能發揮以及知..
  • 企業的性質問題自Coase(1937)提出以來,引起了經濟學界的廣泛關注和研究, 但至今仍沒有形成統一的認識。新古典經濟學將企業假設為生產技術函數固然沒有揭示出企業的本質, 現代企業理論的企業契約觀也未必就符合實際。本文從最基本經濟關系出發..
  • 關于組織文化的定義,學術界長期存在分歧。與定義分歧緊密相關的是研究方法之爭。本文詳細討論了西方學術界幾種有代表性的組織文化定義,評述了有關組織文化研究方法的論戰,并結合Hofstede等人(1990)有關組織文化影響因素的研究成果,提出了關于組..
  • 無論是在學術界,還是在企業實踐界,人們往往容易混淆組織學習與學習型組織這兩個概念。然而,二者有緊密聯系,但二者又有本質上的區別。文章從組織學習和學習型組織的定義入手研究,并進一步深入探討了二者的關系。
  • 人人平等是一個相對性的理念,因為社會中必然存在差序格局。要消除差異,依靠的是機會平等,而不是絕對平均。中國在改革開放前實行絕對的平均主義,建立了平等的局面,卻導致生產效率的低下。改革開放使生產力得到大解放,差序格局重新出現,但社會..
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